近年来，根据学校党委整体部署，教务处二支部先后开展了党的群众路线教育实践活动、”三严三实”专题教育与”四讲四有”专题教育等活动。经过集中努力抓党性、抓作风，党员队伍整体素质和党支部整体战斗力均有了显著提升。同时也可以看出，与党中央全面从严治党的要求相比，还存在不少问题。
“两学一做”学习教育效果怎样，党员领导干部还存在什么不足，需要经常性进行“政治体检”，主要围绕是否存在着政治立场不够坚定、纪律观念不够严格、道德品行不够合格、先锋作用发挥不够明显等方面。只有对照“四个合格”要求，坚持问题导向，扭住关键少数，对标找到差距，进行深度整改，做到从严从实开好民主生活会，才能“强党性”、“筑党基”，进而达到校准队伍、全员”看齐”的目标。
一、问题剖析
（一）政治方面
1. 理论学习不够主动。
（1）对理论学习的重要性认识不足，学习的主动性不够强，满足于完成上级布置的任务，常常是根据上级要求来学习。过程中不少同志都存在因埋头于工作而无法保证学习时间、随意性较大、欠缺良好学习习惯养成等问题，导致对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。
（2）理论学习不够系统，过程中尚且存在实用主义倾向，业务知识学习较多，其他知识学习较少。并且有时会认为本部门就是业务部门，能掌握党的基本观点、基本原理并能适应工作即可，没有深入系统地学习党的理论知识，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。
2. 理想信念不够坚定
整体而言，本支部党员均能牢记党的宗旨，坚定共产主义信念。然而在实践中，有时却会遭受社会上不良思潮、负面信息影响，导致对实现共产主义的长期性、艰巨性认识不足，从而造成一些困惑与迷茫，进而造成从思想上容易回避问题、行动上容易发牢骚、随大流等情况产生。
3．宗旨意识不够强
作为直接为学院、分校、学生服务的部门，遇到问题时从大局出发意识不够，有时还会有本位主义思想；尚不能做到时时刻刻热情服务，有时会有烦躁情绪；处理问题有时会简单化，系统服务有时不够细致到位。不少同志在工作中会产生经验主义倾向，为图省事照搬照抄，有时会沿用老方法解决问题。对于“为了一切学习者，一切为了学习者”的办学宗旨理解不够深入透彻，坚持任何时候都要以学生、分校满意程度作为衡量标准这一信念还需加强。
（二）纪律方面
近年来，支部全体党员没有任何违法违纪行为，本支部党费补交工作、社区报到工作也已全部圆满完成。同时也存在如下问题：
1. 政治纪律方面，落实组织纪律力度不够。整体而言，党费交纳工作进行顺利进行，能够按照上级要求较好地开展民主生活会等活动，增强了支部凝聚力。但有时党员干部往往会因业务工作等原因缺席“三会一课”等党员活动。另外，因员工数量限制，部分重点部门或岗位暂时无法将“一岗双责”落到实处，最终导致纪律的执行力度与效果方面有不同程度地降低。
（三）品德方面， 批评与自我批评不够
因繁忙工作而无法进行合理的时间分配，部分党员干部较少保持工作外的经常联系，有时无法做到相互间切实有效的批评与自我批评，难免会导致工作作风过于生硬，由此容易产生消极影响。
（四）作风方面，钻研精神欠缺。在工作中遇到繁琐、复杂的情况时，有时会有逃避倾向，缺乏刻苦钻研精神，不同程度存在“等问题出现时再想办法解决”的惰性。科研方面，不少同志沉浸于事务堆中，难以结合本职工作开展科学研究，从而无法将工作经验教训上升到理论层面，因此较难有更进一步的提升空间。
二、努力方向
（一）两手抓两手硬
理论学习与业务学习需要两手一起抓，两手都要硬，这是我们持续进步的必要条件。
理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观、人生观和价值观改造的大问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也会随之提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。要做到这些，就必须认真学习马列主义和中央文件，自觉与党中央保持高度一致。在学习的过程中，不能以工作繁忙或与工作不直接相关，就选择不学或不认真学。学习的过程要与思考的过程结合起来，真正领会中央精神，真正做到学以致用。由此本支部计划围绕党中央文件，加强组织党员干部集体学习，并以此开展讨论。
2. 共产党员的先进性归根结底是体现在工作中、建设中，即能够在各业务工作中都能冲锋在前，成为不惧困难、永挑重担的先进分子。因此，本支部需进一步加强结合我校远程开放教育实际，特别是开放大学转型发展，全面熟悉掌握各项业务知识，努力提高业务能力，提升服务水准。
（二） 增强宗旨意识
要牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻不忘“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”，能真正做到联系群众、服务群众。要端正服务态度，提升服务质量，把服务对象分校、学生的满意程度作为自己所有工作的根本标准和出发点，把分校、学生呼声作为自己工作的出发点和落脚点，把分校与学生“满意不满意”、“高兴不高兴”、“答应不答应”作为工作标准，提取分校和学生的意见建议通过反思从而改进工作。要能真正做到立足本职、脚踏实地、扎实工作，通过走访分校了解到不同的困难和需求，切实为分校服务好，勤恳为学生办实事。只有牢固树立宗旨意识，才有可能更为踏实地走好每一步、做好这一切。
（三）强化工作创新
要不断树立开拓创新理念。按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念，勇于突破思想束缚，努力把“解放思想”具体体现在实际工作中。上海开放大学正面临新的转型期，面对学校生源萎缩的态势，以及学校机制体制变化带来的更多工作任务，需要党员同志集体出谋划策、打破常规、开拓创新，面对新形势的挑战，要更多地进行勤反思、勤总结，以全新的思维思考新的工作方式方法。
