根据学校党委《关于在本校全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》的通知精神，管理系党支部在党总支的领导下，按照突出思想建设、突出问题导向、突出经常性教育的总体要求和重点学习内容，于5月17日在学习广场11楼系会议室召开了支部党员思想状况分析专题组织生活会。会上每名党员紧密围绕“‘学’要带着问题学，‘做’要针对问题改”的要求，联系个人实际，深入查找问题、梳理问题，面向全体党员公开进行批评和自我批评，广泛听取意见与建议。现就本支部党员思想状况分析情况汇报如下：

　　一、管理系党支部基本情况

　　管理系党支部现有党员9名，平均年龄38岁，副教授以上职称占55.5%，24.4%拥有博士学位。其中，既有20多年党龄的中年教师，也有5年党龄的青年教师；既有多年来一直在开放大学从教的教师，也有刚从全日制高校调入的教师。总体来讲，这是一支具有良好的教育背景、思想活跃、求知欲强的党员团队，但在思想建设、作风建设、服务分校教师和学习者等方面仍存在一些问题和不足，需要认真进行剖析。

　　二、管理系党支部党员存在的主要问题

　　（一）政治理论学习的自觉性不强

　　作为党员，通过支部组织生活、日常读书看报和网络阅读，大家能够认真学习和领会习近平总书记的系列讲话精神，在思想政治上与党中央保持高度一致，认真履行党员义务，但大家自觉主动抽出时间加强政治理论学习的意识不够，用于自觉学习的时间不多，而且学习的系统性不强，也不够深入，学习效果不佳。此外，在学习时也大多以自学为主，相互交流和研讨较少，学习时谈工作多，谈学习体会和理论观点少，理论联系实际不够紧密。

　　（二）组织纪律性不够过硬

　　管理系党支部的党员能够按照党章要求和《中国共产党廉洁自律准则》等规章，严格遵守党的各项政治纪律、政治规矩和组织纪律。但对规章制度学习得不够细致与深入，有时候还需要翻材料找制度。同时支部党员之间不能勇敢的拿起批评与自我批评的武器，也不太注意思想交流，因而不能及时发现自已的不足，更无从谈及纠正。另外，部分党员上课、教研活动或学校及系部组织的各项活动能按时保质保量地参加与完成，但对周二、周五的坐班总感觉晚到或早走几分钟没有太大关系，思想上不够重视，没能起到先锋模范作用。

　　（三）工作中创新意识不强

　　目前，在学校事业改革发展的过程中，对外面临着生源萎缩、学历教育竞争优势不足等压力，对内仍在进一步探究二级院系改革后的职能定位、平台建设和改造、专业开拓、课程资源建设、招生工作等一系列问题。在新的事业发展要求和模式下，支部有些党员全局观念不强，安于现状，教学中改革创新的魄力和热情不足，对工作的艰巨性缺乏思想准备，在学术上有所建树的动机也越来越弱，导致专业理论敏感度降低，离学术前沿越来越远。

　　（四）主动服务意识不够

　　党的宗旨是全心全意为人民服务，上海开放大学的办学体系属于系统办学，系部老师教书育人的对象应该是面向全体学习者，同时需要为分校面授辅导教师提供教学支持服务。当前，本支部部分党员存在对于分校面授辅导教师及学习者主动关心不够的问题，常常是遇到一事解决一事，问题解决后不再进一步深入分析和思考，主动服务意识不强。

　　三、改进措施

　　（一）加强政治理论学习的自觉性

　　政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判定是非的具体标准。在“两学一做”学习教育活动中，管理系党支部明确要求全体党员认真深入学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》《习近平总书记重要讲话文章选编》《习近平谈治国理政》等内容，党支部将通过集中学习与分散学习相结合、集体学习与个人学习相结合、理论学习与开展活动相结合等多种形式对党员进行政治思想教育，引导本支部全体党员把学党章党规与学系列讲话统一起来，把增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识作为学习教育的根本要求，不断提高党员的政治理论水平和政治思想觉悟，以学促做、知行合一。

　　（二）加强作风建设

　　加强党员作风建设，是一项长期而艰巨的任务，管理系党支部在找准当前党员思想作风、学风、工作作风、组织纪律等方面存在的突出问题基础上，要深挖原因，明确整改方向，制定整改措施，努力实现党员作风的进一步转变。具体做法包括：每位党员都要牢记党员身份，强化党员意识，切实履行好一名党员应该履行的义务，充分发挥共产党员的先锋模范作用，努力做到严于律已、宽以待人，认真开展批评和自我批评，自觉把自己置于党组织和群众的监督之下，时刻检查自己的不足，努力改正错误，提高觉悟，提高业务水平。

　　（三）增强创新意识

　　开放教育事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的。在深化教育教学改革的道路上，管理系党支部要求全体党员在新专业开拓、新教学平台的使用及改进、在线课程的建设、教学方法的改进、敏锐捕捉学科前沿动态等方面，尤其要发挥好模范带头作用，做到敢于冲破传统教育观念和习惯势力的束缚，不因循守旧，不安于现状，积极投身到改革的生动实践中去，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面，以一流的业绩做好各项教育教学与管理工作，为推动学校各项工作的新进展做出应有的贡献。

　　（四）强化服务意识

　　管理系党支部将引导全体党员强化宗旨意识，紧紧围绕服务教学、服务发展、服务学生、服务群众、服务党员、服务社区“六个服务”目标，扎实推进基层服务型党组织建设。带领党员认真开展调查研究，在教学支持服务方面，要求党员经常到分校了解面授辅导教师的教学需求和学生的学习需求；在学生管理方面，可以通过网上问卷、座谈会等线上线下的形式，了解学生各方面的诉求；在招生工作中，关注入学者的需求；经常了解党员及群众的需求，有针对性地开展工作，从而在学校各项事业发展过程中发挥先锋作用。

　　总之，今后管理系党支部全体党员要认真贯彻执行学校党委“两学一做”学习教育的实施方案精神，扎实推进各项学习教育活动，引导每名党员立足本职，以“三严三实”为标尺，以优秀党员为镜子，找差距，找不足，严格要求自己，不断完善自我，内强素质，外塑形象，为推进学校事业的改革发展贡献力量。

管理系党支部