书记的小本本

最近，位育中学校园网与学校微信群内，传播着《书记的小本子 事业的大情怀》一文。说的是受学生爱戴和追捧的金琪老师二十一年来写下的20多本工作扎记。这些小小的扎记，不仅仅是她采集与整理各种信息的“流水账”，也是她独特细致教学工作的生动见证。 “宜山路交通改造，学校门口交通拥堵加剧，必须要有应对预案；行政楼的楼梯扶手有些松动，是否需要加固？……”厚厚的扎记本上，时间、地点和处理情况记得密密麻麻，旁边还有只有她看得懂的各种标记。以及她倡导、创造的“深入组室、深入校区、深入课堂”和“海绵式、蜜峰型的一线工作法”。许多都是鲜活案例。

她自己每天在学校里四处走一路、看一路、记一路，能解决现场解决，不能马上解决的限时办结，时时刻刻把师生心声、家长诉求、安全隐患……日夜挂在心上，让西南位育“融入式服务型”党建工作也因此落地生根，有了扎实基础。

教职员工的贴心人

近几日，已退休的资深老教师陆云庭老师得大病在家静养，由于路远又抽不出时间再访，金琪就悄悄网购了一大箱新疆大枣，叫快递送至他家慰问。像这样的事，在位育中学几乎隔三差五就会发生。“今天跟核工业研究院工会主席一起聊天，他们单位大龄单身男博士不少，刚好可给我校小X、小Y牵线”，“G老师家小孩今年高考，志愿是S高校，可推荐她们看一些什么书可以帮助解惑”……这些是记在她小本本上的，但更多是印在同事眼中 ，烙在心中的。她总是在教职员工最需要的时候，把关爱传递出去。

作为党委书记，积极引导各支部、各党小组和各组室具体关注每个教师发展方向，帮助教师客观分析与准确定位最近发展区与短中期目标，分步实施她为教师的成长发展“指路子、结对子、树杆子、架梯子、暖心窝子”的“五子”工程。

学者型当家人

2013年，在她主持下，圆满完成了《中学阶段中华传统优秀文化教育系列化、课程化的探索与实践》这个中国民办教育专业委员会的全国重点课题。多年来她积极倡导“高雅务实”校风，主张“大处着眼、小事入手”，坚持疏导结合、典型引路；构建覆盖古今中外与身边家长学生的榜样系列，使西南位育的良好校风被社会高度认同，让校园成为能充分浸润社会主义核心价值观的一块净土。

金琪老师在主持德育工作期间，学校各项事业长足发展，男篮女排特色项目、学生社团活动、各类校园文化活动（如区政助理竞选、校园主持人评比、课本剧演出等等）学生在校生活丰富多彩。特别是本学期对加盟“引力波发现团队”的张渊皞校友的发掘与弘扬，以及赴美国留学后在“机器人”卓有建树的刘欢、冯思远两校友的精彩汇报演讲，都是她触角敏感与善于借力的最好例证。

脱口秀明星

这几年，金琪老师勇敢地把自己推到德育的“潮头”，成为西南位育德育的“脱口秀”明星。周一的午会课二十会钟，是固定的“一周金琪秀”时间。新闻、热点、校园凡人小事，都成了侃侃而谈的话题。内容丰富多彩，贴近学生，使她有了超高的人气，也为探索当代青少年德育新形式做了一个大胆的尝试。

她给自己这样定位的：“党的书记就应是学校主旋律的调音师。”她又对中小学德育的大局观有了进一步深入思考：针对常常把德育工作与德育具体活动简单划等号的倾向，提出了要防止中小学德育碎片化倾向。

最近，她代表徐汇区赴京在“京津沪渝中心城区教育党建工作”交流会上作经验交流；紧接着校党总支荣获“徐汇区先进基层党组织”称号，并升级为党委，成为上海民办中学第一个党委会。在她引领下，学校连续五次成为“市文明单位”。2014年，徐汇区委组织部发现了西南位育中学党建工作上的新鲜经验，决定拍摄专题电视片《‘融入式’服务型党组织成民办学校内生性变量》。