林美芳同志申报“上海市教书育人楷模”事迹材料
发布时间:2016-09-08   浏览次数:370

从教30年,桃李满天下,以因材施教的理念和独特的教学方式,在身体条件要求苛刻的芭蕾舞艺术教学中,把艺术反应迟缓的学生,X腿型的学生,脚背厚、脚趾短的学生……一一培养成了频摘国际、国内大奖的优秀芭蕾表演人才,她也因此获得全国优秀教师、全国三八红旗手等荣誉称号。她就是上海附属舞蹈学校的优秀老师林美芳。

1995年,林美芳应邀赴加拿大温哥华GOH芭蕾舞学院担任芭蕾舞学院教师,开启了其在海外十余年的教学历程。经她培养的学生在各类国际芭蕾舞比赛中相继夺得30余块奖牌,其中,金奖达10枚之多,其中,指导学生Alex Wang荣获瑞士洛桑国际芭蕾舞比赛金奖,指导学生席林荣获英国皇家国际芭蕾比赛金奖及“最受观众欢迎奖”。

林美芳教学的过人之处,首先在于她善于发现学生的特点和亮点。谭元元在起初并不被大家看好,反应不是很灵敏,但是林美芳经过反复观察,发现她有时做的动作比任何人都规范漂亮,通过针对性的训练、严格的教导和无微不至的关怀,最终她在巴黎国际芭蕾舞比赛、芬兰赫尔辛基国际芭蕾舞比赛等国际顶尖大赛中斩金夺银,名扬世界。2016年在瑞士洛桑国际芭蕾舞比赛中,由林美芳指导的学生于航、付一杨携手挺进决赛,经过激烈角逐,年仅17岁的于航从各国优秀选手中脱颖而出,勇摘比赛金奖,成为时隔29年后,第二位摘得该桂冠的中国舞者。但是,于航在入学初期,本身的条件并不算十分优秀:X腿型严重,脚背不算好,脚趾短,身体过于柔软,反应慢。但林美芳发现,于航有着勤奋、踏实、能吃苦、肯钻研的宝贵品质,因此在完成正常教学内容之余,投注大量时间和精力,为她安排有针对的训练计划,耐心解析每个动作细节,深入分析舞蹈作品,全面帮助于航逐步克服自身不足、规范动作、领悟作品,激发舞蹈表现力。2014年,在林美芳的鼓励下,于航报名参加第4届南非国际芭蕾舞比赛,并一举拿下金牌,自此一发不可收,在20153届北京国际芭蕾舞大赛、2015香港迦南之星国际芭蕾舞大赛、201644届瑞士洛桑国际芭蕾舞大赛、2016美国青少年国际芭蕾大赛(YAGP)等四项比赛中,于航力压群雄,全部包揽第一,年仅16岁的她已经累计在四大洲荣获6项冠军头衔,并被凤凰卫视评为“2016影响世界华人大奖”。

林美芳认为每一个学生或演员都是有潜力的,有可塑性的。所以,她对每个学生是单独编写教材,扬长避短,反复锤炼。

林美芳不仅任教水平在舞校首屈一指,还担任舞校教学工作委员会副主任。领衔主持的上海市教委批准为上海市中等职业教育精品课程项目《剧目——芭蕾表演实习课程》不仅促进学校芭蕾舞专业理论体系的丰富和完善,更是推动了整个中国舞蹈界芭蕾舞理论体系的发展。为了更充分发挥林美芳专业上的辐射、引领和示范、模范作用,20153月,时值舞校建校55周年,林美芳舞蹈教学工作室在上海戏剧学院附属舞蹈学校正式挂牌成立,建立了一支以林美芳为领衔的专业教学团队,开发《芭蕾舞基本功训练》国际化课程标准,进一步推动舞蹈教学改革全面发展,创新舞蹈专业人才培养体制。这支专业教学团队通过对林美芳教学经验和教学理念的研究和总结,初步研究出一套芭蕾舞教学方法和人才培养模式,并将这种模式投入到高年级班级的日常教学排练中,获得显著成效。

曾有人对林美芳的教学指导方式不理解,问她:“为什么总要讲那么多不足?”林美芳好不犹豫地回答:“你们买衣服要买名牌,观众看演出就要看精品,这是一个道理,所以我们一定要认真排练,把最完美的艺术奉献给广大观众。”正是这种如琢如磨的匠人精神,才使得林美芳在芭蕾舞教育事业上不断永攀高峰,培养了一批又一批的优秀学生,铸造了一位又一位国际金牌选手,创造了一个又一个舞蹈奇迹。