随着新高考改革的推进、综合素质评价的铺开，中央深化改革领导小组到曹杨二中调研高考改革情况；中央电视台新闻联播节目、中央电视台教育频道先后报道曹杨二中办学成绩。地处普陀中心地块的曹杨二中频出佳绩、硕果累累。

在这样一所蒸蒸日上的学校里，王洋正带领二中师生不断弘扬“勤奋进取、求实创新”的学校精神；明晰“文理相通、人文引领”教育思想；打造“一轴两翼”的办学格局；弘扬“大众化优质教育”品牌，创建特色鲜明的现代教育园区。

开拓创新谋发展，锐意进取求实效。王洋接班在2008年。他一直说，当时他是上海市实验性示范性高中中最年轻的校长，深感责任重大、使命光荣。在艰难中起步、在曲折中跋涉、在进取中求特色，在这样的生命的底色中书写了他的胆识和胸襟。王洋认为，取得学校的教育话语权，关键在于继往开来！准确提出曹杨二中三次飞跃的论断、开拓性地阐述CE4.0时代的设想、睿智地勾画学校办学“一轴两翼”的格局。曹杨二中的底色是一所工人新村子弟学校，以社会实践活动为抓手的“立德树人”是二中德育的品牌、“博雅教育”则是贯彻“人文引领”办学理念的抓手、“国际理工教育”是曹杨二中教育现代化、面向未来、面向国际的新篇章。由此学校发展的宏伟蓝图展现出来了：以“立德树人▪社会实践”为轴，以“博雅教育”、“国际理工教育”为两翼。

苦心劳骨为教育，身体力行为学生。为了教育，王洋是“全年无休”的校长！每天清晨5点，你可能就在校园中见到他的身影，晚上10点的学生宿舍中还能见到他对于孩子们的嘘寒问暖。只要你有事，双休日到学校也能找到他！王洋简素节俭的美德、守时重诺的诚信、严谨慈祥的师风。王洋的主张特别实在、科学！信息技术和“大数据”是为反思性学生学习情况服务的；电子书包在教学中的运用是为了提高学生学习效率，不是为了搞花样子；大数据的实证性研究是辅助，是为教好学生提供参考的。所以教师要懂得一个道理，不迷信技术，电子产品只是工具，工具是为了学生服务的。数据背后的分析才是硬道理！

提升境界凭气场，实实在在立规章。王洋总是感慨地说，“08年我主持二中工作的时候，是上海市实验性示范性学校中最年轻的校长。感谢组织、领导的信任。我时时刻刻都在想，有许多领导、同行、下属看着我……要时时警醒自己、严格要求自己！”他是这么说，也是这么做的！他鄙视利用职权为己牟利之徒、他拒绝一切礼金礼物。王洋把内心崇高正气化成了信念和力量，牢牢守住原则、守住道德法纪的防线。思贪欲之害，怀律己之心，修助人之德，然后养成一身正气的。王洋的正气影响了学校的风气，曹杨二中老师水平高、风度佳是出名的。

王洋经常教育身边同志说：“改善外部环境易，改变自己的心灵难！要多看书，才能让自己变得理性睿智、让自己变得高尚优雅。”他在填写个人信息有关兴趣爱好一栏时，总爱写上“读书”两个字！他的办公室里都是书，跟老师谈的也是书，送给学生的还是书。因为他明白书籍传承了人类优秀的文明文化。做一个爱书人，就选择了有信仰有理想！

王洋认为做好校长，一要敢闯、二要吃苦、三要讲规矩。教书育人的关键在于促进学校、学生的成长。崇高的教育理想和办最好教育的决心是做好一名校长的根本条件。教育是事业，需要奉献；教育是科学，贵在求真；教育是艺术，崇尚创造。